为什么在教学中使用NAO机器人？

　　Nao机器人是在学术领域世界范围内运用最广泛的类人机器人。同样是由Aldebaran RoboTIcs公司研发，他们将Nao的技术开放给所有的高等教育项目，并于2010年成立基金会，支持在机器人及其应用领域的教学项目。NAO机器人拥有着讨人喜欢的外形。并具备一定程度的人工智能和情感智商。同时具备惊人的学习能力。它可以通过学习身体语言和表情来推断出人的情感变化，并且随着时间的推移“认识”更多的人，并能够分辨这些人不同的行为及面孔，甚至自身可以表达出某种“人类情感”。

　　为什么在教学中使用NAO机器人?

　　NAO机器人可与人类充分互动，且活泼可爱，并始终在不断改进。它是一个值得信赖的平台，适用于不同水平的学生。

　　为什么在教学中使用NAO机器人?

　　机器人是最新的科技发展成果。仿人机器人是适用于所有年级教学的理想工具。

　　学生可通过机器人将理论与实践相结合，探索众多与机器人技术相关的领域，如计算机科学、工程学、数学等。

　　学生在亲自操作NAO机器人的过程中，可获得实际动手经验。在实验室中使用NAO机器人时，学生可探索许多令人振奋的课题，如移动、攫取、音频与视频信号处理、语音识别等。

　　此外，通过NAO机器人，教师还可巧妙结合团队协作、项目管理、问题处理和沟通技巧等多项教学内容，开发出生动有趣、灵活多变的跨学科项目。

　　世界上450余所知名大学与实验室在使用NAO机器人这一先进的开发平台，开展相关教学与研究工作。

　　NAO机器人是一个多功能平台，可用于探索多领域课题，包括机器人技术、计算机科学、人机互动、社会科学等。

　　NAO机器人是一个完全可编程的机器人，而且拥有简便易用的编程环境，即使是没有任何编程经验的研究人员，仍可照常使用。

　　NAO机器人还配备众多传感器与致动器，体型大小适中，外形乖巧可爱，而且内置设计精密的嵌入式软件。这一切使NAO成为一款独一无二的仿人机器人，是许多研究领域的理想工具。

　　例如，NAO机器人可进行面部与物体识别、自动语音识别、九种语言语音合成、全身动作等。